El servicio de Atención Temprana de nuestro centro está encaminado
a ofrecer un tratamiento de carácter preventivo, global e interdisciplinar, en niños de edades comprendidas entre los 0 y los 6 años, con el objetivo de dar respuesta a las necesidades transitorias o
permanentes originadas por alteraciones en su desarrollo o por discapacidad en la primera infancia. Llevamos a cabo un modelo de tratamiento biopsicosocial, interviniendo con el niño, su familia y
con el centro educativo para hacer frente a las dificultades que condicionan el desarrollo armónico, y así favorecer en su mayor grado la adaptación personal, familiar, social y escolar del
niño.
La intervención la dividimos en las siguientes áreas:
- Cognitiva: para favorecer que el niño sea capaz
de desarrollar interacciones sensoriomotoras activas con su entorno inmediato que le proporcionen experiencias que contribuyan al conocimiento de las cualidades de los objetos y del mundo que
le rodea, mediante el desarrollo de conductas relacionadas con procesos cognitivos superiores (percepción, atención, memoria, razonamiento).
- Motora: encaminada a facilitar el desarrollo del control y la coordinación muscular que favorezca al niño el uso y
control de los músculos del cuerpo (desarrollo motor grueso y fino).
- Comunicación: dirigida a que el niño desarrolle
las habilidades prelingüísticas básicas que favorezcan el desarrollo de la capacidad comprensiva y expresiva del lenguaje, tanto a nivel gestual como verbal, que le permitan una comunicación eficaz
con el medio que le rodea.
- Personal/social: encaminada al desarrollo de
capacidades y características que permitan al niño establecer relaciones sociales significativas con los adultos y con sus iguales, contribuyendo al desarrollo de su autoconcepto y a la expresión de
sentimientos.
- Adaptativa: destinada a que el niño adquiera y
desarrolle las rutinas y hábitos básicos de autonomía que le permitan ser más independiente para alimentarse, vestirse, asearse, etc.
Estas áreas se trabajan en sesiones individuales o de grupo, mediante diferentes técnicas y tratamientos individualizados, en relación a
lo considerado por nuestro equipo multidisciplinar:
- Estimulación
- Psicomotricidad
- Logopedia
- Orientación y asesoramiento de la familia.
- Orientación y asesoramiento del centro educativo.
Estas áreas se trabajan en sesiones individuales o de grupo, mediante diferentes técnicas y tratamientos individualizados, en relación a
lo considerado por nuestro equipo multidisciplinar:
- Estimulación
- Psicomotricidad
- Logopedia
- Orientación y asesoramiento de la familia.
- Orientación y asesoramiento del centro educativo.